Ανάμεσα στους 30 μαθητές από όλη τη χώρα που βραβεύτηκαν για τις επιδόσεις τους στον 24ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Χημείας, ήταν ο μαθητής του Ενιαίου Λυκείου της Πέτρας Χρήστος Παπαχρήστου - Μιζίκας.
Ανάμεσα στους 30 μαθητές από όλη τη χώρα που βραβεύτηκαν για τις επιδόσεις τους στον 24ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Χημείας, ήταν ο μαθητής του Ενιαίου Λυκείου της Πέτρας Χρήστος Παπαχρήστου - Μιζίκας. Έχοντας λάβει μέρος στο διαγωνισμό το περασμένο σχολικό έτος, ως μαθητής της Β΄ τάξης, ο 17χρονος βραβεύτηκε για την εξαιρετική του επίδοση στο διαγωνισμό.
Ο Χρήστος Παπαχρήστος - Μιζίκας, σήμερα μαθητής της Γ΄ τάξης του Λυκείου της Πέτρας, είναι ο μόνος στο σχολείο του που έχει επιλέξει Θετική Κατεύθυνση. Όπως μας είπε, η Χημεία είναι γι’ αυτόν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον μάθημα, αφού συνδυάζει γνώσεις Φυσικής και Μαθηματικών και είναι πιο κοντά στη Βιολογία, το μάθημα που του αρέσει περισσότερο.
Ήταν η πρώτη φορά που συμμετείχε στο συγκεκριμένο Διαγωνισμό. Το έπαθλο, που παρέλαβε για λογαριασμό του από τα κεντρικά γραφεία της Ένωσης Ελλήνων Χημικών αντιπρόσωπος που έστειλε, ήταν τόσο ένας έπαινος από την Ένωση Ελλήνων Χημικών, όσο και μια σειρά από περιοδικά επιστημονικού περιεχομένου.
Δηλώνοντας ιδιαίτερα χαρούμενος για την επιτυχία του, που όπως λέει δεν περίμενε, ο ίδιος είπε στο «Ε»: «Η ύλη του Διαγωνισμού ήταν τόσο από το βιβλίο της Γενικής Παιδείας, όσο και από αυτό της Κατεύθυνσης. Τα θέματα μου φάνηκαν λίγο ανεβασμένου επιπέδου· πιο δύσκολα ήταν αυτά της πολλαπλής επιλογής, τα προβλήματα ήταν πιο εύκολα. Θέλω να ευχαριστήσω τον καθηγητή μου στη Χημεία Βασίλη Παλιόγλου, που με έπεισε να πάω στο Διαγωνισμό.»
«Συγχαρητήρια» από την Ένωση
Συγχαίροντας το μαθητή της Πέτρας, το Περιφερειακό Τμήμα Βορείου Αιγαίου της Ένωσης Ελλήνων Χημικών αναφέρει σε σχετική του ανακοίνωση: «Ο Χρήστος βάδισε στο δρόμο που πριν δύο χρόνια είχε βαδίσει η επίσης βραβευθείσα για πανελλήνια διάκριση στον 22ο Διαγωνισμό Χημείας, Ουρανία Χατζηδουκάκη, από τη Στύψη, αποδεικνύοντας έτσι και οι δύο το υψηλό διδακτικό επίπεδο του Ενιαίου Λυκείου της Πέτρας, αλλά και το επίσης υψηλό επίπεδο των αποκτημένων γνώσεων Χημείας που διέθεταν, το οποίο άλλωστε τους ανέδειξε μέσα από τη διαδικασία της ευγενικής άμιλλας που παρείχε ο Διαγωνισμός.»
Σημειώνει, μάλιστα, πως ο μαθητής πρόκειται να βραβευτεί σύντομα και σε ανάλογη τελετή που θα γίνει στο Σχολείο του.