Οι δάσκαλοι, το προσωπικό και ο διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Μόριας, Γιώργος Κωφόπουλος, όχι μόνο «δεν το βάζουν κάτω» που στην περιοχή τους λειτουργεί με ένταση τα τελευταία τρία χρόνια το Κέντρο Υποδοχής και Ταυτοποίησης της Μόριας, αλλά παράγουν αξιοθαύμαστο έργο για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες. Και η εφημερίδα μας έστρεψε το ενδιαφέρον της στο έργο του σχολείου αυτού, ακριβώς για όσα μπορεί να πιστεύει -κι ίσως όχι άδικα- για τη σχολική μονάδα που βρίσκεται στην ίδια περιοχή, αλλά όχι κοντά σε ένα χοτ - σποτ που έχει καταστεί εδώ και μήνες η δεύτερη πόλη της Λέσβου.

Πέρα από την εντύπωση που έχει η κοινωνία για το χωριό της Μόριας και τα γνωστά σε όλους προβλήματα, στο σχολείο επικρατεί ένα άλλο πνεύμα δημιουργικότητας και δράσης. Αξιοσημείωτο είναι ότι το σχολείο διεκδίκησε και έλαβε χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος ύψους 8.000 ευρώ, ώστε με την παράλληλη αξιοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων να έχει σήμερα μια σύγχρονη αίθουσα πληροφορικής, να είναι εξοπλισμένο με ηλεκτρονικούς υπολογιστές, κάμερες και λαπ - τοπ, αλλά και οι σχολικές του αίθουσες με προτζέκτορες, ώστε το μάθημα να είναι ελκυστικό και στα μέτρα και τις προτιμήσεις των μαθητών. Σημειώνεται ότι το σχολείο δεν έχει τμήμα Υποδοχής για παιδιά προσφύγων, έχει όμως τμήμα ένταξης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Ασκήσεις με τους ειδικούς για την προστασία από πυρκαγιά και σεισμό.

Οι δράσεις

Επίσης, φέτος κατά το σχολικό έτος 2017 - 2018 πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από δράσεις που αφορούσαν τους γονείς και τους μαθητές και τις οποίες εξιστορεί στην εφημερίδα μας ο κ. Κωφόπουλος και ο εκπαιδευτικός Γιώργος Ζαφειρίου:

1. Σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης ΠΝΟΗ - ΟΚΑΝΑ οργανώθηκαν τρεις συναντήσεις με γονείς, όπου συζητήθηκαν: «Η σημασία της Αυτοεκτίμησης στην ανάπτυξη μιας υγιούς προσωπικότητας», «Το Άγχος ως “οικογενειακή υπόθεση”», «Γονείς, παιδιά και όρια ».
2. Άσκηση Αντισεισμικής Προστασίας και Πυρασφάλειας με την Πυροσβεστική Υπηρεσία.
3. Η Συγγραφέας Γιώτα Φώτου μίλησε στα παιδιά για το συγγραφικό της έργο, την φιλία και τον ρατσισμό.
4. Το σχολείο συμμετέχει στο πρόγραμμα «Τόποι αυτοθυσίας» με το χορευτικό του σχολείου, με μεγάλη επιτυχία, στο Δημοτικό Θέατρο και στον Μανταμάδο.
5. Στο πλαίσιο της Κυκλοφοριακής Αγωγής που γινόταν την ώρα της ευέλικτης ζώνης πραγματοποιήθηκε ομιλία στα παιδιά από την τροχαία Μυτιλήνης και για τον λόγο αυτό οργανώθηκε ο 1ος Διαγωνισμός Δεξιοτεχνίας Ποδηλάτου όπου τα παιδιά έμαθαν τον ΚΟΚ, τα οφέλη του ποδηλάτου στο περιβάλλον και στην υγεία.
6. Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των παιδιών για τη σωστή διατροφή από τη διατροφολόγο Ευστρατία Κουνιαρέλλη. Θέμα της ομιλίας ήταν: «Η διατροφή του παιδιού στην προσχολική και σχολική ηλικία». Πραγματοποιήθηκε και Διαγωνισμός Πορτοκαλάδας! Τονίστηκε η πλούσια αξία στην διατροφή των παιδιών που έχει το πορτοκάλι.
7. Διοργανώθηκε συζήτηση με τον Τιμολέοντα Θεοφανέλλη, Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής, για τη σωστή χρήση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
8. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στο σχολείο διοργανώθηκαν δράσεις από τη δασκάλα του Τμήματος Ένταξης, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν με το στόμα, τα πόδια, εμπειρίες ξεχωριστές, και έπαιξαν διάφορα παιχνίδια.
9. Το σχολείο συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παγκόσμια Γεωπάρκα στην Ελλάδα» που ίδρυσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ευεργέτουλα Λέσβου.
10. Εκπαιδευτικοί από το σχολείο παίρνουν μέρος στο (story DOC) στην δημιουργία ντοκιμαντέρ με θέμα ένα μικρό προσφυγόπουλο την ΑΖΙΝ που φοίτησε για λίγο καιρό στο σχολείο.

Ο 1ος Διαγωνισμός Δεξιοτεχνίας Ποδηλάτου όπου τα παιδιά έμαθαν τον ΚΟΚ

«Μέσα από μια σειρά εκπαιδευτικών επισκέψεων προσπαθήσαμε να δώσουμε στα παιδιά μια διαφορετική εικόνα του σχολείου, να τα κάνουμε περισσότερο συμμετοχικά ώστε το καθένα να αναπτύξει και να αναδείξει τις δεξιότητές του» μας εξηγεί ο διευθυντής, κ. Κωφόπουλος. Για τον σκοπό αυτό πραγματοποιήθηκαν πολλές επισκέψεις:

Kαι επισκέψεις

- Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΠΕ Ευεργέτουλα και συμμετοχή στο πρόγραμμα: «Ο Καστανιώνας» που πραγματοποιήθηκε στον Καστανιώνα της Αγιάσου.

-  Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νέο Αρχαιολογικό Μουσείο Μυτιλήνης και συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Πηλοϊστορίες και Αγγειομπερδέματα».

- Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κάστρο της Μυτιλήνης.

-  Θεατρική Παράσταση «Η Πεντάμορφη και το Τέρας».

- Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Γεωπάρκο του Σιγρίου και συμμετοχή στο πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας το Γεωπάρκο της Λέσβου»

- Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Μουσείο Ρητίνης και στο δασικό πάρκο συλλογής ρητίνης στο Αμπελικό.