Οι υψηλές βαθμολογίες, αλλά και το γεγονός ότι το 2009 είναι η τελευταία χρονιά που μπορούν χωρίς κανένα περιορισμό να υποβάλουν μηχανογραφικά απόφοιτοι προηγούμενων ετών, εκτόξευσε τον αριθμό των μηχανογραφικών που κατατέθηκαν, σε 681. Κι ο αριθμός αυτός αποτελεί ρεκόρ των τελευταίων ετών, απ’ όταν δηλαδή άρχισε να ισχύει η βάση του 10, πόσο μάλλον αν υπολογιστεί και το γεγονός ότι φέτος ο νομός Λέσβου είχε το μικρότερο αριθμό υποψηφίων της τελευταίας πενταετίας.

Πέρυσι, σύμφωνα με τα στοιχεία που είχαν ανακοινωθεί απ’ τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε επίπεδο νομού δεν κατέθεσαν μηχανογραφικό 216 υποψήφιοι από εκείνους που είχαν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2008, ενώ συνολικά, μαζί με τους υποψηφίους της κατηγορίας του 10%, είχαν υποβληθεί 628 (529 στη Λέσβο και 99 στη Λήμνο) μηχανογραφικά δελτία.
Φέτος, αν και συμμετείχαν απ’ τα γενικά λύκεια σαφώς λιγότεροι υποψήφιοι, στις εξετάσεις κατατέθηκαν έως και τις 20 Ιουλίου 576 μηχανογραφικά στη Λέσβο και 105 στη Λήμνο. Μεγάλο μέρος των μηχανογραφικών αυτών αφορούν στην κατηγορία του 10% των προσφερομένων θέσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Και καλύτερες επιδόσεις
«Με δεδομένο - εξήγησε ο προϊστάμενος της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Θανάσης Φραγκόπουλος - ότι φέτος είναι η τελευταία ευκαιρία των υποψηφίων των προηγούμενων χρόνων να συμμετάσχουν δίχως να διαγωνιστούν, ως υποψήφιοι της κατηγορίας του 10%, ήταν αναμενόμενο να υπάρξει ενδιαφέρον ακόμη και από αποφοίτους καλών σχολών, νομικών και ιατρικών, που με τη βαθμολογία που είχαν κατοχυρώσει πριν μερικά χρόνια, επιθυμούν να διατηρήσουν τα φοιτητικά προνόμια που τους εξασφαλίζει η είσοδός τους σε μια σχολή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.»
Απ’ το 2010, σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας, θα μπορούν να συμμετάσχουν με το 10% όσοι είχαν διαγωνιστεί τα δύο μόνο τελευταία χρόνια, δηλαδή οι απόφοιτοι του 2008 και του 2009.
Θυμίζουμε ότι τα τρία τελευταία χρόνια, όσοι ήξεραν ότι λόγω της βάσης του 10 δεν περνούν σε κάποια σχολή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δεν προσέρχονταν καν να υποβάλουν μηχανογραφικό. Οπότε φέτος, που σαφέστατα, όπως φάνηκε απ’ τις βαθμολογίες, αυξήθηκε το ποσοστό εκείνων που έπιασαν τη βάση, ήταν επόμενο οι καλύτερες επιδόσεις να αυξήσουν και τα μηχανογραφικά.


Σαφείς οδηγίες για προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς, παρά τον κίνδυνο της νέας γρίπης
Κουδούνι στις 11 Σεπτέμβρη

Παρά τα όσα λέγονται, όχι μόνο στη χώρα μας αλλά σε διεθνές επίπεδο, για παράταση των καλοκαιρινών σχολικών διακοπών λόγω του φόβου πανδημίας απ’ τη νέα γρίπη, το υπουργείο Παιδείας έχει δώσει σαφείς οδηγίες στις Διευθύνσεις για την προετοιμασία της επόμενης σχολικής χρονιάς. Κι αν δεν υπάρξει διαφοροποίηση του σχεδιασμού, τα σχολεία πρέπει να είναι έτοιμα να ανοίξουν την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου.
Στο διάστημα που μεσολαβεί έως τότε θα πρέπει να έχουν καλυφθεί όλες οι αναγκαίες θέσεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, αλλά και να είναι έτοιμα και κατανεμημένα ανά σχολείο όλα τα βιβλία, ώστε να αποδοθούν στους μαθητές. Ήδη, όπως ανέφερε ο κ. Φραγκόπουλος, έχουν έρθει στη Λέσβο περίπου τα μισά απ’ τα απαιτούμενα βιβλία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2009 - 2010, ενώ στη Λήμνο έχουν φτάσει όλα τα βιβλία του λυκείου και αναμένονται του γυμνασίου.
Σε ό,τι αφορά στα αποτελέσματα των Εισαγωγικών του 2009, εκτιμάται ότι θα εκδοθούν το διάστημα απ’ τις 17 έως τις 22 Αυγούστου, μερικές μέρες δηλαδή νωρίτερα απ’ άλλες χρονιές.

Ενστάσεις αναπληρωτών
Σε ό,τι αφορά στους εκπαιδευτικούς, από χθες 21 έως και τις 24 Ιουλίου θα κατατίθενται οι ενστάσεις των αναπληρωτών καθηγητών σε σχέση με τους πίνακες προϋπηρεσίας που αναρτήθηκαν. Οι ενστάσεις που θα υποβληθούν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Λέσβου - ανεξάρτητα από πού είναι ο εκπαιδευτικός που την υπέβαλε, μια και γίνονται δεκτές και ενστάσεις τουριστών - θα κρίνονται επιτόπια.
Τις επόμενες μέρες αναμένεται να ανακοινωθούν και οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών από νομό σε νομό (κυρίως λόγω συνυπηρέτησης συζύγων), ενώ τέλη Αυγούστου αναμένεται να γίνουν και οι διορισμοί των αναπληρωτών. Όλο το επόμενο διάστημα, σε τακτές περιόδους, η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα επαναπροσδιορίζει τα κενά που υπάρχουν, ώστε ανάλογα να αιτείται την κάλυψή τους.