Πέντε χρόνια και πέντε μήνες θητείας συμπληρώνει σε λίγες μέρες στη θέση του περιφερειακού διευθυντή Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου ο φιλόλογος Στρατής Τζιμής, που λίγο πριν τον ορισμό του διαδόχου του, με αποχαιρετιστήρια επιστολή του, δίνει το στίγμα της διοίκησης που άσκησε, στο πλαίσιο της οποίας κι είχε θέσει «στο επίκεντρο το μαθητή».

Ο κ. Τζιμής ανέλαβε περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης την 1η Σεπτεμβρίου του 2004, μετά από πολυετή υπηρεσία στην εκπαίδευση κι έχοντας διατελέσει δέκα χρόνια υποδιευθυντής του 5ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης και μία διετία διευθυντής του 5ου Γυμνασίου. Εκτός απ’ τις διοικητικές θέσεις εκπροσώπησε τους καθηγητές ως συνδικαλιστής, αιρετός στο Ανώτατο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΑΠΥΣΔΕ) Βορείου Αιγαίου, αλλά και πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων Λέσβου.
Εν όψει της αντικατάστασής του από τη θέση του περιφερειακού διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, που αναμένεται τις επόμενες ημέρες, με γραπτή δήλωσή του εκφράζει την ανάγκη αλλά και την υποχρέωση να ευχαριστήσει όλους εκείνους, που με την πολύτιμη συνεργασία τους στήριξαν το διοικητικό του έργο. «Με τη συμβολή όλων των συνεργατών μου, τα τελευταία πέντε χρόνια, συνεχίζοντας το δημιουργικό έργο του προκατόχου μου, επιτελέσαμε έργο σημαντικό και πολυδιάστατο», τονίζει ο κ. Τζιμής επισημαίνοντας κατ’ αρχάς: «Πετύχαμε οι συνάδελφοί μας να αισθάνονται τη διοίκηση στο πλευρό τους, σε κάθε προσωπικό ζήτημα που τους απασχολούσε. Ομολογώ ότι, κατά την άσκηση των καθηκόντων μου, προσπάθησα να ενεργώ με αμεροληψία, με δικαιοσύνη, με ανθρωπιά αλλά και με αποφασιστικότητα. Όλες αυτές οι προσπάθειές μου είχαν ως επίκεντρο το μαθητή και απέβλεπαν στην καλύτερη παροχή σ’ αυτόν των μορφωτικών και των εκπαιδευτικών αγαθών.»

Απολογισμός…
Στον ίδιο απολογισμό που παραθέτει, υποστηρίζει πως κατά τη θητεία του εξασφάλισε την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων της νησιωτικής Περιφέρειας, στάθηκε υποστηρικτής στην προσπάθεια των δημάρχων και των νομαρχών για τη δημιουργία σύγχρονων κτηριακών σχολικών υποδομών σε όλα τα νησιά, αλλά και στον εξοπλισμό με σύγχρονα εργαστήρια, αξίας πολλών εκατομμυρίων, πολλών σχολείων και κυρίως των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ. Επέδειξε ιδιαίτερη ευαισθησία και συνεργάστηκε με τις νομαρχιακές και τοπικές αυτοδιοικήσεις, με την Τροχαία, την Πυροσβεστική, την Εφορεία των Προσκόπων, τις οργανώσεις των Δικυκλιστών, των Εθελοντών και των Φυσιολατρών, ώστε «να καταστήσουμε το περιεχόμενο των σπουδών των μαθητών μας περισσότερο μορφωτικό και αποτελεσματικό».
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απηύθυνε προς όλους τους εκπροσώπους του έντυπου και του ηλεκτρονικού Τύπου, οι οποίοι - όπως ανέφερε - «στάθηκαν στο σύνολό τους αμερόληπτα και κριτικά απέναντι στο έργο μου και συνέβαλαν στη σωστή ενημέρωση και διαμόρφωση της κοινής γνώμης για θέματα της εκπαίδευσης. Τους ευχαριστώ, ακόμη, για τον ενθουσιασμό και την αγάπη με την οποίαν αγκάλιασαν κάθε μου πρωτοβουλία για την Εκπαίδευση, την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό. Επίσης, ευχαριστώ όλα τα αιρετά μέλη των Υπηρεσιακών Εκπαιδευτικών Συμβουλίων καθώς και τα μέλη των Δ.Σ. των Συνδικαλιστικών Εκπαιδευτικών Οργανώσεων για τη συμβολή τους στο έργο μου.».

Και τώρα μάχιμος
Ο κ. Τζιμής, που μετά από μηνιαία άδεια θα διδάξει στο 3ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης, όπου και η οργανική του θέση, δηλώνει πως επιστρέφει στην τάξη «ως μάχιμος δάσκαλος, πιο έμπειρος σε γνώσεις και πιο αγαπητός από τους φιλοπρόοδους κατοίκους των νησιών μας. Αυτό αποτελεί για μένα ύψιστη τιμή και ικανοποίηση.».
Εκφράζει την ευγνωμοσύνη του προς τους υπουργούς Παιδείας, την κ. Μ. Γιαννάκου, τον κ. Ευρ. Στυλιανίδη και τον κ. Άρ. Σπηλιωτόπουλο, οι οποίοι τον περιέβαλαν με εμπιστοσύνη όλα αυτά τα χρόνια, και του έδωσαν τη δυνατότητα να προσφέρει στην εκπαίδευση, την οποία κι έχει υπηρετήσει από όλα τα θεσμικά της όργανα, ενώ καταλήγοντας επισημαίνει πως «παραδίδω τη σκυτάλη στον/στην αντικαταστάτη μου με τις θερμότερες ευχές μου για κάθε επιτυχία στο έργο, τόσο το δικό του όσο και της νέας πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και υπόσχομαι ότι θα είμαι αρωγός και συμπαραστάτης σε οποιαδήποτε προσπάθειά τους για αναβάθμιση της Παιδείας μας, η οποία αποτελεί την κύρια υποδομή για ένα καλύτερο μέλλον του έθνους μας».