Ένα «μάθημα» διαφορετικό από τα άλλα παρακολούθησαν χθες μαθητές του 3ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης, αλλά και μαθητές άλλων σχολείων και καθηγητές της πόλης. Από το πρωί μέχρι αργά το απόγευμα ο κ. Γιώργος Κορρές, εκπρόσωπος της εταιρείας «Διερευνητική Μάθηση», της ίδιας εταιρείας που διοργανώνει την Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής, έφερε όσους παρακολούθησαν τις διαλέξεις του ένα βήμα πιο κοντά στον άγνωστο για τους περισσότερους κόσμο της Ρομποτικής, κάνοντας τα πιο περίπλοκα εξαιρετικά απλά.

Ο κ. Γιώργος Κορρές, μαθηματικός, βρέθηκε στη Μυτιλήνη με διαμεσολάβηση του φυσικού του Σχολείου, Γιώργου Κοντέλλη, που ως εκπρόσωπος του Βορείου Αιγαίου στον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ανέλαβε να τον προσκαλέσει προκειμένου να πραγματοποιήσει τη συγκεκριμένη παρουσίαση. Στην προσπάθεια βοήθησε σημαντικά και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου, που ανταποκρίθηκε στο μεγάλο ενδιαφέρον που είχαν αρχίσει να εκφράζουν οι μαθητές και οι μαθήτριες.
Η αρχική πρόθεση να πραγματοποιηθούν διήμερες διαλέξεις δεν ευοδώθηκε, λόγω καθυστερήσεων στη μεταφορά του κ. Κορρέ. Για το λόγο αυτό, προχθές το απόγευμα ανέλαβαν να παρουσιάσουν ένα δικό τους σεμινάριο για όσους παρευρέθηκαν στο Σχολείο ο κ. Κοντέλλης και ο μαθητής Θησέας Βιολάντης.

Θυμίζοντας τα… Lego
Όλη μέρα χθες, πάντως, ο εκπρόσωπος της εταιρείας παρέδιδε με τρόπο κατανοητό σε μαθητές και μαθήτριες του 3ου Λυκείου, αλλά και σε μαθητές από άλλα σχολεία και σε εκπαιδευτικούς, σεμινάριο πάνω στην Εκπαιδευτική Ρομποτική και το πώς μπορεί αυτή να εφαρμοστεί σε απλές κατασκευές, με παράδειγμα, εκτός άλλων, τα… τουβλάκια Lego.
«Παλιά είχαμε τα τουβλάκια Lego, που τα βάζαμε το ένα πάνω στο άλλο και βοηθούσαν στο να γίνονται συγκεκριμένες εργασίες σε μια κατασκευή. Σήμερα τα παιδιά μαθαίνουν πώς με τη ρομποτική να δημιουργούν κινήσεις, ανάλογα με το τι εντολή θα του δώσουν», εξήγησε στο «Ε» ο κ. Νίκος Ευαγγελινίδης, μέλος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Λυκείου Μυτιλήνης. «Ο φυσικός μας, Γιώργος Κοντέλλης, ξέρει αρκετά πράγματα. Προσκαλέσαμε όμως τον κ. Κορρέ προκειμένου να παράσχει ορισμένες παραπάνω γνώσεις. Όλα τα παιδιά σήμερα εμπλέκονται σε μεγάλο βαθμό με την τεχνολογία και έτσι υπάρχει γενικά ενδιαφέρον. Εμείς, ως Σύλλογος, προσπαθούμε να δώσουμε στους μαθητές τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν ένα μάθημα Ρομποτικής, που από του χρόνου ενδέχεται να μπει κανονικά στα σχολεία.»


Η «ομάδα» του 3ου Λυκείου, με τον κ. Κορρέ

«Θέλαμε να κάνουμε ό,τι καλύτερο γινόταν», μας είπε ο κ. Κοντέλλης. «Ήταν πολύ μεγάλη η συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας και ειδικά του κ. Νίκου Ευαγγελινίδη και της κ. Σοφίας Μαστέλλου, καθώς και όλων των καθηγητών και της διεύθυνσης.»
«Τα παιδιά δείχνουν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον, περισσότερο από όσο φανταζόμουν», δήλωσε στο «Ε» κατά τη διάρκεια ενός διαλείμματος και ο ίδιος ο κ. Κορρές. «Προσπαθούμε να λύσουμε απορίες και να πούμε πράγματα που δεν μπορούν να λέγονται σε ένα σχολείο, περισσότερο για τους καθηγητές και λιγότερο για τους μαθητές. Προσπαθούμε να “ανοίξουμε τα μάτια” τους, ώστε να δουν ορισμένα πράγματα που εφαρμόζονται και στο Διαγωνισμό Ρομποτικής.»
Όπως εξήγησε ο ίδιος, το φετινό θέμα του Διαγωνισμού θα είναι «Τα ρομπότ βελτιώνουν τη ζωή των ανθρώπων». Οι μαθητές δημοτικού θα κληθούν να φτιάξουν ένα ρομπότ που θα οδηγεί τυφλούς ανθρώπους σε ένα άγνωστο περιβάλλον, οι μαθητές γυμνασίου να κατασκευάσουν ένα ρομπότ που θα βοηθάει κάποιον ανάπηρο να κατέβει τις σκάλες και, τέλος, οι μαθητές λυκείου να κατασκευάσουν ένα ρομπότ που θα είναι σε θέση να ταξινομεί ανακυκλώσιμα υλικά.